安全认知能力评估与训练系统 使用感好 适用性高

交互式体感识别操作者动作，根据场景要求进行实际动作操作，也可根据场景操作中的实际操作进行操作培训。

要坚持设施设备的整体性和专业服务的系统性，为残疾学生的学习、和生活提供支持。

通过使用特殊的训练器材，设立有针对性的训练课程和生动的游戏，辅以，诱导调节、疏通、抑制等手段，解决了现代生活中儿童活动空间被压缩、活动方式受局限、人际交流困难等问题，让儿童从愉悦中得潜移默化的调节，提升自己的感觉统合能力，激发自身的优秀潜能，身心俱佳的统筹成长和协调发展，综合素质得以提高。

要确保安全，配备的设施设备必须符合的相关安全和环保标准，不得含有明令禁止使用的有毒材料。

建设资源教室，要遵循残疾学生身心发展规律，充分考虑残疾学生潜能开发和功能补偿的需求，以增强残疾学生终身学习和融入社会的能力为目的。

要**针对性和有效性，根据每一个残疾学生的残疾类型、残疾程度和特殊需要，及时调整更新配置；

我们公司专业打造特教类产品，研发了诸多科技含量高，互动方式新颖的的产品和方案，实现了设备新颖、内容丰富、体验良好等多方面的**，以“诚信致专，信誉至上”为经营理念，以创意服务取得信誉，根据客户的实际情况，认真对待每一个客户，为每位客户提供温馨的服务，用双手开拓进取，用能力创造未来。