团体活动以乐观心理学理论为主导,将团体动力学、人际沟通学、体验式学习等理论与实践成果运用于其中,是一种实用性很强的立型心理健康教育课程。运用团体心理辅导活动,将**、诱导、防范工作做在问题发生的初期,一方面容易阻止问题的进一步恶化,另一方面也容易较快的解决问题。
团体活动训练采用引导的方法,带领参与的成员进行分享和讨论,引导成员能够自我反思,帮助成员了解自己的行为对整个团队的影响。
团体活动辅导箱系统全面融合团体动力学理论、社会学理论以及人际交互作用分析等理论。
团体活动辅导箱在学校,**,企业单位,镇府机构,都得到的广泛的利用,它能帮助团体质询师,更好的把握团体辅导的脉络更好提高团体辅导的能力,解决更多团体,更多种类的心理困扰,从而能让团体更加深入,更加持久,更加成长。